Connaissances démonstratives

La connaissance démonstrative est basée sur le fait que l'esprit fait des hypothèses sur quelque chose pour cette raison, il ne décide pas immédiatement qu'une idée est vraie ou fausse, mais par le raisonnement.

Connaissances démonstratives

C'est celle que nous obtenons par un processus discursif dans lequel chacune de ses étapes est assimilée à l'intuition. Ce serait une suite continue d'intuitions au terme desquelles nous pourrions démontrer la vérité de la conclusion, et correspondrait au modèle de connaissance mathématique. Par exemple: la connaissance que nous avons de l'existence de Dieu. Toute démonstration doit partir d'une certitude intuitive; dans ce cas, elles nous permettent de démontrer la nécessité de l'existence de Dieu comme cause intelligente qui nous a créés. L'exemple le plus clair de connaissance démonstrative est la connaissance mathématique.

Lorsque vous avez une idée, l'esprit peut être d'accord ou en désaccord avec elle, mais cela ne se produit pas au même moment de l'idée mais après. Il peut également arriver que cet accord ou ce désaccord produise certaines connaissances. Au cours de ce processus de décision, l'esprit est engagé à faire des suppositions. Pour prendre cette décision, l'esprit est dédié au raisonnement, c'est-à-dire qu'il faut d'autres idées externes qui peuvent l'aider à décider s'il est d'accord ou non avec l'idée initiale, ces idées sont des tests et quand ces tests aident à clarifier l'idée initiale, c'est parce qu'une manifestation a eu lieu. L'esprit a besoin de l'aide de ces idées intermédiaires successivement pour démontrer le lien entre les idées, les idées sont liées entre elles par une connaissance intuitive.

La preuve serait alors une hypothèse au moyen d'une série concaténée d'intuitions partielles intermédiaires . Chaque étape effectuée dans cette déduction doit être connue intuitivement de soi, car elle ne repose pas sur des prémisses précédemment connues.

Le détriment de cette connaissance est que le degré de conviction est très faible, car la mémoire doit se souvenir d'intuitions intermédiaires, qui ne sont pas évidentes. La clarté de la conclusion dépend de l'évidence et de la rigueur de l'enchaînement des idées intermédiaires.

La science valorise la démonstration comme critère de vérité basé sur l'observation de la réalité qui permet d'établir des associations d'idées comme cause à effet . De cette façon, il est possible d'établir des relations qui deviennent des principes universels, c'est-à-dire des formulations qui ont une validité applicable à tous les cas au sein d'un type de cas concrets (faits de même nature qui, d'après leur typologie commune, peuvent être étudié ensemble).

Recommandé

Expiration
2020
Herméneutique
2020
Polycarbonate
2020