Schéma

Le mot schéma dérive du latin "schéma" mais il vient aussi du grec "σχῆμα" signifie "figure", le schéma est l'exposition des pensées principales et secondaires d'un sujet qui est structuré de manière raisonnable, où les caractéristiques d'un schéma Il s'agit de rassembler toutes les idées ou pensées principales ou secondaires et les documents qui ont été précédemment marqués, sont présentés d'une manière structurée et raisonnable qui facilite la compréhension et la mémorisation, les mots de l'élève sont également utilisés et avec toutes les limitations possibles, Écrire des phrases courtes qui rassemblent les pensées ou les idées du sujet avec précision et clarté.

Schéma

Le schéma conceptuel est que la représentation graphique est celle qui permet d'établir des valeurs qui n'ont pas été obtenues expérimentalement, on peut dire, par interpolation, qui est l'acquisition de nouveaux points basée sur la compréhension d'un ensemble réservé de points et l'extrapolation est le système qui Il consiste à croire que le cours des événements se poursuivra à l'avenir, devenant les normes utilisées pour atteindre un nouveau terme.En outre, le mot symbolique est la représentation sensible d'une pensée, avec un trait associé par une assemblée socialement acceptée.

C'est un symbole sans similitude ni proximité, qui n'a qu'une relation conventionnelle entre son signifiant, qui est l'un des deux éléments constitutifs du signe linguistique, dans lequel il sépare l' image acoustique ou visuelle .

Le schéma est basé sur l'explication classique que l'on peut trouver dans la critique d' Emmanuel Kant de la raison pure où il affirme que ses idées proviennent essentiellement de deux sources de la psyché.

Le premier est la faculté qui reçoit les expositions.

Le second est celui qui connaît un élément à travers les expositions.

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